Методический совет

Методическая тема школы на 2024-2025 год:

«Образовательная среда школы как условие и ресурс развития творческих способностей педагога и обучающегося школы как условие и ресурс развития творческих способностей педагога и обучающегося, совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях реализации обновленных ФГОС».

Методическая деятельность современной школы является системой мер, основанной на современных достижениях науки и практики, направленная на развитие творческого потенциала учащихся и педагогов.

Методическая работа в образовательном учреждении осуществляется через работу методических объединений учителей. В школе работают 7 методических объединений учителей: МО учителей начальной школы, МО учителей филологии, МО учителей иностранных языков, МО учителей математики, информатики и физики, МО учителей обществознания и естествознания, МО службы сопровождения, ОБЖ, искусства, музыки и технологии, МО воспитателей ГПД.

Цель:

Повышение качества образования и разностороннее развитие личности учащихся на основе внедрения новых технологий, совершенствование системы повышения квалификации и профессиональной компетентности педагогов.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Создание условий для реализации основных положений федеральных проектов национального проекта «Образование».
Создание оптимальных условий (правовых и организационных) для повышения образовательного уровня педагогических работников по квалификации с учётом современных требований (нормативно-правовой базы).
Совершенствование учебно-методического и информационно-технического обеспечения образовательной деятельности с учётом современных тенденций развития образования.
Обеспечение роста профессиональной компетентности педагогов школы в ходе работы учителей по темам самообразования с целью ориентации на развитие мотивации обучения, способностей и возможностей каждого учащегося, на раскрытие его личностного, интеллектуального, творческого потенциала.
Выявление и поддержка одаренных детей, повышение их активности в олимпиадном движении.
Расширение сферы использования информационных технологий, создание условий для раннего раскрытия интересов и склонностей учащихся к научно-исследовательской деятельности, для освоения учащимися исследовательских, проектировочных и экспериментальных умений.